關於學程
學程簡介
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本校為有效提升與培訓口腔醫護專業人才,積極投入預防與健康促進用器材工業,且配合學校 中程校務發展計畫,並依據前二年再造技優執行成果與所奠定之基礎,進行強化實作設備,使學習 環境符合職場工作之需求外,並提高學生實作課程之質與量,使學生能力達到業界需求;同時學生 畢業能夠取得證照的人數增加,以補足目前國內合格且技優醫事人力缺口,因此,本計畫目標為「培育具備前瞻口腔照護實務優質專業人才」,使完成學程修讀的學生兼具三個子領域專長: (1)口腔衛 生照護, (2)醫學影像暨放射技術, (3)牙科補綴物製作技術。因此,藉由計畫補助,建構一完備 的牙科醫護場所,讓學生於此實作場域,習得技術與臨床經驗,並培養關鍵能力且鏈結產業相應之 技術能力,使學生贏在起跑點,且能畢業後馬上就業。

113年本校因應高齡化社會及長期照護的需求,且與高雄醫學大學獲教育部於前瞻計畫補助之大南方咀嚼吞嚥基地人才培育計畫中為重要夥伴學校。因此,透過校內資源整合並與之鏈結,更集合本校醫事相關系科共同推動相關特色課程。此外,為有效善用本校教學資源,提供學生能學以致用的類職場教育環境。


特修改「樹人醫護管理專科學校前瞻口腔照護人才培育學程設置要點」。本學程旨在結合本校牙體技術科、醫學影像暨放射技術科、口腔衛生學科、護理科及物理治療科之相關課程,使修習本學程之學生具備數位口腔照護工作之專業知識,增加未來職場就業之選擇與競爭力。


113年學程委員會之系科推派委員:
口衛科:董國龍
牙技科:薛亞銘
醫影科:馮文昇
護理科:蕭語彤
物治科:林承頡


本校與高雄醫學大學為夥伴學校關係,更在課程面與大南方咀嚼吞嚥基地人才培育計畫之主軸三與主軸四鏈結,此外,本校相關專業課程更搭配基地實作場域,固定安排課程直接到基地實際操作與上課。

圖說明:113/11/26基地營養學課程學習狀況


★★★學程設置要點:資料檔案

 
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